1ère Intervention de la FNE en 4e5

Lundi 23 Janvier, Aloïs MONTAGNE, de la FNE  (France Nature Environnement) est intervenu en 4e5 pour lancer le projet de la classe éco collégiens.

Voici quelques photo d’un atelier sur les déchets et deux articles vous résumant l’intervention, rédigés par 3 élèves de la classe.

Merci et bravo à elles!

Article rédigé par Lydia :

Le lundi 23 janvier, un projet éco-collégiens a été mis en place au collège avec un intervenant de la FNE ( France Nature Environnement).

Tout d’abord, nous avons répondu à plusieurs questions :

Quelle est la quantité de déchets produite par jour et par personne ?

1,5 kg en moyenne, soit environ 500kg par an. Dans le collège il y a 700 élèves, soit environ 1 tonne de déchets produits par jour.

– Qu’est-ce qu’un déchet ?

Un déchet c’est quelque chose qu’on a utilisé, dont on n’a plus besoin et que l’on jette.

-Qu’est-ce qu’un déchet recyclable ? Et biodégradable ?

Un déchet recyclable est un déchet qui peut être trié et transformé en un nouveau produit. Un déchet biodégradable est un déchet composé de matière organique naturelle qui peut être décomposé dans la nature par les décomposeurs.

Par la suite, nous avons analysé une poubelle pleine de déchets puis déterminé les différents types de déchets et leurs différentes matières.

Les différentes matières de déchets sont :

-le plastique

-les métaux

-le carton/papier

– le verre

– le bois

-les textiles

– la matière organique

Nous avons ensuite classé les déchets dans les différentes types de déchets :

Déchets en plastique: bouteilles de lait, tube de dentifrice, filet de pomme de terre, gobelet en pastique, pot de yaourt.

Déchets toxique: ampoule, pile, téléphone.

Déchets en verre : pot en verre, bouteille en verre.

Déchets biodégradables : fruit sec, bois, os.

Déchets en métal : boite de conserve, cannette de soda.

Déchets en papier/carton: brique de crème, brique de jus, emballage carton.

Déchets en textile: tissus.

Ensuite nous avons vu quels déchets allaient dans quels poubelles :

1. Carton

Poubelle de tri (jaune ou bac d’apports volontaires) à condition qu’il tienne dedans (sinon à la déchèterie ou le couper pour qu’il rentre dans la poubelle).

2.Plastique

Bouteilles (transparentes ou opaque) flacons, et depuis 2020 sachets, barquettes, pots, tubes et sacs : dans la poubelle de tri.

Tous les déchets en plastique vont dans la poubelle jaune, à condition que ce soit un emballage : les gobelets ne sont donc pas à mettre dans la poubelle jaune mais noire.

3. Métaux

Les emballages en métal : poubelle jaune.

4. Organiques

Compost si possible, sinon poubelle noire.

5. Verres

Containers (=bennes) à verre.

6. Papiers

Poubelles jaunes.

7.Briques alimentaires

Poubelle jaune

8. Téléphones

Dans les magasins qui en vendent ou en déchèterie ( il y a la présence de produits dangereux donc surtout pas la poubelle noire);

9.Piles

Dans les magasins, dans des silos ou en déchèterie ( il y a aussi la présence de produits dangereux donc surtout pas la poubelle noire).

10.Tissus

Dans les poubelles noires ou dans les bennes pour recyclage.

Ensuite nous avons vu les différentes filières de traitements des déchets :

Le verre : benne à verre > collecte par un camion > verrerie> aimant > four.

Acier/Aluminium : poubelle de tri > collecte> centre de tri> usine sidérurgique (compacté en balles)> usine de recyclage( transformation en bobines qui seront elles-mêmes transformées en de nouveaux objets.

Le papier/carton : poubelle jaune > collecte> centre de tri> usine de recyclage papetière (compaction en balles de plus d’une tonne puis envoie dans une usine de transformation).

Les bouteilles en plastiques : poubelle jaune> collecte> centre de tri > usine de recyclage (transformation en paillettes puis granules) > usine d’embouteillage (les préformes fabriquées à l’aide des granules y sont envoyées, elles sont désinfectées lavées puis fabrications de nouvelles bouteilles).

Enfin, nous avons vu l’intérêt du recyclage et la règle des cinq R.

Le recyclage permet d’économiser les matières premières ( les ressources naturelles : pétrole, sable, bois, minerais)

La règle des 5 R

Refuser ( ex: refuser d’acheter des produis avec trop d’emballages, ou d’objet à usage unique comme les pailles)

Réduire( réduire sa consommation, réduire les emballages, préférer une bouteille d’1L que deux de 0,5L)

Réparer ( avant de jeter un produit, se poser la question de savoir si on peut le réparer).

Réutiliser ( réutiliser les objets comme les bouteilles d’eau ou en changeant leur fonction).

Recycler

 

Article rédigé par Malak et Yasmine :

PROJETS ECO-COLLEGIENS

Le lundi 23 janvier, un intervenant de la FNE (France Nature Environnement) nommé Aloïs est venu nous expliquer quels sont les intérêts du recyclage et quelles en sont les conséquences. Tout d’abord le recyclage sert à économiser les ressources naturelles (pétrole, minerais, sable et bois).

Qu’est ce qu’un déchet ?

  • C’est quelque chose qu’on a utilisé dont on a plus besoin et que l on jette.

Quelle est la quantité de déchets produite par jour et par personne ?

La quantité de déchets par jour est d’environ 1.5 kg sois 500kg par an pour une personne !!!

Nous avons vu quels sont les types de poubelles adapter pour chaque déchet.

Voici les différents types de poubelles :

  • Poubelle Noir : pour les déchets non-réutilisable et pour les restes de nourriture.
  • Poubelle Jaune (poubelle de tri) : pour les cartons, papiers, plastiques et métaux (conserve, emballages)
  • Poubelle Verte : pour le verre (bouteilles en verre, pot en verre).

Il existe aussi d’autres types de « poubelles » comme ;

Le compost : Il est dédié aux épluchures de fruits et légumes, coquille d’œuf et tout ce qui est végétal pour faire de l’engrais.

Déchèterie : Dédié aux déchets encombrants (canapé, meubles etc.)

Ensuite nous avons regardé des vidéos expliquant le trajet des déchets.

1. Pour les déchets qui sont dans la poubelle noire, ils sont d’abord transporter dans un camion, puis dans un incinérateur pour être ensuite bruler dans un four a 850°C. Le dernier déchet qui sort par l’incinérateur est recyclé pour faire du goudron s’il n’est pas trop polluer.

2. Pour le papier et carton, ils sont d’abord dans une poubelle jaune (poubelle de tri). Ils se font transporter dans un camion vers un centre un tri là ou a lieu la séparation des différentes matières. Les déchets sont ensuite compacter en balle puis envoyer dans une usine de transformation pour être transformer en bobines pour des emballages.

Et pour finir on a vu:

LA REGLE DES 5 R

Refuser (ex : refuser d’acheter des produits avec beaucoup d’emballages)
R
éduire (réduire sa consommation)
R
éparer (avant de jeter un produit qui ne marche plus, se poser la question de savoir si on peut le réparer)
R
éutiliser ( réutiliser les objets ou en faire un autre usage
R
ecycler