
6ème 3 : apprendre à coopérer
Des élèves et un morceau de corde ! Les élèves doivent apprendre à coopérer et communiquer pour résoudre un défi ! Défi réussi pour les 6ème 3 !
Un collège où il fait bon vivre.
Des élèves et un morceau de corde ! Les élèves doivent apprendre à coopérer et communiquer pour résoudre un défi ! Défi réussi pour les 6ème 3 !
Mercredi 25 Septembre aura lieu la journée nationale du sport scolaire, de 13h30 à 16h30, les élèves seront accueilli pour tester les différents sports de l’association sportive (AS) en cas de présentation du flyer ci dessous remplis par un de Continuer la lecture Flyer journée nationale du sport scolaire
feuilles inscription AS 2019-2020
Juin 2018 Les élèves de 4ème5 et 6ème2 ont participé à un projet Veduta, dans le cadre de la Biennale d’Art Contemporain qui approche à grands pas. Approche de l’art contemporain, intervention d’un médiateur au sein de l’établissement, sortie aux Continuer la lecture En lien avec Veduta !
30 élèves des classes de 6è, 5è et 4è sont partis découvrir la ville de Dinkelsbühl en Allemagne. Ils ont logé dans un centre équestre qui accueille toute l’année des classes d’élèves. Cette année, une classe d’élèves allemands a été Continuer la lecture Voyage scolaire du 28 avril au 3 mai 2019 à Dinkelsbühl en Allemagne

Le mardi 5 février, les élèves de la classe de 4ème 2 ont visité le musée Claude Bernard, dans le cadre d’un projet Parcours santé avec Ebulliscience. Ce musée se situe à saint Julien en Beaujolais. Au programme de cette Continuer la lecture 4ème 2 : sortie pédagogique au musée Claude Bernard
Pendant la semaine du 6 au 10 mai, les élèves de toutes les classes de 6ème ont participé à une visite pédagogique d’une ferme : la ferme des Bourettes, située à Haute Rivoire, dans l’ouest lyonnais. Au cours de cette journée Continuer la lecture 6ème : visite pédagogique de la ferme des Bourettes
Marwan R. et Moundhir O.: Nous nous sommes renseignés sur Internet pour connaitre le véritable ouvrage et construire une maquette à taille réduite. Nous avons mesuré et découpé du carton plume pour fabriquer les deux pylônes et le tablier. Nous avons Continuer la lecture 5eme8 : Comment mener à bien la réalisation de notre maquette de Pont ?